Kultura

Zoran Vulević

CIVILIZACIJSKI SUNOVRAT CRNE GORE

Okt 01, 2021 5 Komentara

(15 riječi)

Bih da predahnem, da svoje misli i aktivnosti usmjerim na ono što volim, ali mi ne daju.  Iskušavaju našu izdržljivost u podnošenju nepočinstava koje nam, od kada su se dočepali vlastI, priređuju. Sve drskije i bezobzirnije, uporno i nemilosrdno sprovode plan posrbljavanja Crne Gore. Uživajući u tome! Moraju znati ti kvislinzi na vlasti da jednako tako i još žešće jačaju naš otpor prema bezumlju koje nam nameću. Nama, starijim generacijama ovo je već druga žestoka  borba za očuvanje naše države.

Ovoga puta nakon samo petnaest godina od njene nezavisnosti!  Više nego dovoljno ubjedljiva potvrda da prethodna vlast nešto nije radila kako treba. A to nešto se, prije svega, odnosi na stavljanje pod tepih problema vezanih za crkvu, kako crnogorsku, tako i za okupatorsku crkvu Srbije. Ništa manje, dugoročno gledano mnogo više, opasan po opstajanje države je i mlak, nedovoljno energičan i odlučan odnos prema stanju u sektoru obrazovanja za čitav period naše nezavisnosti.  Istina, imalo je pozitivnih pomaka u toj oblasti, ali je izostao konzistentan, jasan i precizan plan aktivnosti s ciljem da naše školske programe učinimo kompatibilnim sa državnim statusom Crne Gore kao nezavisne države.

Da se, prije svih drugih, izučavaju domaće istorijske, kulturne, umjetničke i svake druge vrjednosti i dostignuća. Da izgrađujemo društvo poštovalaca i privrženika sopstvene istorije, svojih  znamenja i svega drugog što uz to ide. To nije učinjeno ili nije koliko je bilo neophodno, zbog čega u značajnoj mjeri danas sve ovo podnosimo. Uvjereni smo da je pitanje obrazovanja prioritetnije na duži rok  od svih drugih, pa i od crkvenog. Jer da imamo većinski obrazovano i u građanskom smislu zrelo stanovništvo, a obrazovanje jeste uslov da jedno društvo to postane,  domašaji i uticaji crkve druge države na stanje u našem društvu bili bi gotovo beznačajni. Obrazovanje je temelj odbrane nezavisnosti svake države! Tačno je da se za petnaest godina nezavisnosti Crne Gore            nijesu    mogli u potpunosti riješiti ovako krupni društveni problemi koji decenijama postoje, ali je isto tako tačno da smo za ovih petnaest godina mogli i morali mnogo više učiniti na tom planu i tako uticati na svijest građana kroz snaženje njihovih uvjerenja da je, prije svih drugih, Crna Gora njihova država.

Elem, značajnim dijelom i zbog takvog odnosa bivše vlast prema ova dva krucijalno važna pitanja za svaku državu, danas smo svjedoci brzometnog civilizacijskog sunovrata Crne Gore. Dozvolili smo da se uticaj crkve Srbije koja promoviše svetosavlje kao jedino ispravan religijski pogled nasvijet, proširi na sve segmente društva.

Da se nesmetano razvija pravoslavni fundamentalizam kroz agresivnu promociju svetosavlja, po svom sadržaju i svojoj suštini, suprotnog potrebama savremenog, religijski raspoloženog čovjeka evropejca. U kojem dijelu stanovništva se ta fašizacija crnogorskog društva objeručke primila? Naravno, u onom manje obrazovanom i manje prosvijećenom njegovom dijelu. Dijelu našeg naroda koji je slijepo povjerovao u ono što decenijama unazad promoviše obrazovni sistem na ovim prostorima. Jer, učili smo tuđu, a ne svoju istoriju, izučavali tuđe, a ne svoje pisce, umjetnike... Ako se dominantno izučava istorija druge države, prirodno je i da beskrupulozni nasrtaji crkve te države nailaze na pogdno tlo kod značajnog dijela građana Crne Gore. Zato za civilizacijski  sunovrat današnje Crne Gore krivca treba tražiti prije svega, u sistemu obrazovanja koje je konstantno, nešto manje u vrijeme nezavisnosti naše države, favorizovalo istoriju i intelektualne i umjetničke vrijednosti druge države, na uštrb svoje sopstvene.

Zato je neprikosnovena, prioritetna obaveza buduće građanske, proevropske vlasti u Crnoj Gori, korjenita izmjena sistema obrazovanja na svim nivoima!  Koji treba postaviti na istinitim temeljima i uz detaljno izučavanje crnogorske istorije i svih drugih vrijednosti crnogorskog građanskog društva. Jer, kako neko reče, investicija u znanje plaća najbolje kamate! Uostalom, to čine sve države svijeta koje drže do svog nacionalnog ponosa i dostojanstva. Na taj način smo obavezni vaspitavati generacije koje dolaze, koje će razumjeti stogodišnju nepravdu koja je  činjena Crnoj Gori kroz uporno i smišljeno prećutkivane istorijske, religijske i svake druge istine. I kroz njeno krivotvotrenje koju je strateški sprovodila i sprovodi ekspanzionistička politika  Srbije i njena  crkva, oličenje vjerskog  filetizma.

Završiću poznatom izrekom Erazma Roterdamskog, sa željom da je sve buduće vlasti u Crnoj Gori stalno imaju na umu: “Najveća nada svake zemlje leži u primjerenom školovanju mladih!”